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Las plataformas de ocio: un multiplicador de aprendizajes
Los cortometrajes y documentales o las películas o series como muestras de lengua auténtica constituyen recursos didácticos...
Marcela Fritzler
19 ene 202412 Min. de lectura


La pronunciación, el emotivo signo de identidad de los hablantes de lengua heredada.
La fonética y la fonología son dos ramas de la lingüística que se centran en el estudio de los sonidos del habla, pero abordan aspectos...

Marcela Fritzler
14 dic 20235 Min. de lectura


¿Te animas a la multialfabetización en la clase de LE/L2 para adolescentes?
La comprensión de un texto y uso de los contenidos lingüísticos y, por ende, el comunicarse en una lengua extranjera, parten de...

Marcela Fritzler
10 nov 20235 Min. de lectura


Lo digital y lo breve, aliados para la lectoescritura. ELE y ELH en niños y adolescentes.
En la era digital, la brevedad se ha convertido en un elemento fundamental de nuestra cultura. La velocidad a la que consumimos...

Marcela Fritzler
27 oct 20235 Min. de lectura


¡Qué miedo! Llegó "Horripilantes".
En esta ocasión, quiero acercarles un material totalmente original: ¡Horripilantes! de la Editorial Tres patas y pico, de Silvina Eduardo, Julia Pérez Villegas y Cristina Oleby.
Se trata de una colección de 16 cuentos creados por 30 escritores/as e ilustradores/as, cada uno con su estilo propio.

Marcela Fritzler
20 oct 20234 Min. de lectura


68 voces, 68 corazones.
Este blog, en general, está pensado y escrito desde la propia experiencia o tratando de colaborar con ideas o proyectos para los docentes...

Marcela Fritzler
20 sept 20237 Min. de lectura


La lengua heredada: un tesoro para la didáctica.
La didáctica es el conjunto de estrategias y técnicas pedagógicas que se utilizan en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el...

Marcela Fritzler
15 sept 20235 Min. de lectura


Para conocerse-nos mejor
El inicio del año escolar nos trae los reencuentros, las ilusiones, las ganas de divertirse juntos, compartir vivencias pero también ...
marcelaf71
25 ago 20236 Min. de lectura


Un juego de calidad, puente entre los objetivos, los contenidos y el estudiante.
El juego como instrumento para el aprendizaje es tema de muchos artículos y fuente de inspiración para un variopinto de propuestas de clase. A nivel semántico, los términos aprender, enseñar y jugar comparten el hecho de la experiencia como eje de la adquisición del conocimiento y las reglas o normas como pilares para la acción. Sin embargo, para que realmente el componente lúdico y las competencias lingüísticas de nuestros estudiantes construyan el puente entre el aspecto f

Marcela Fritzler
17 ago 20234 Min. de lectura


Construyendo saberes con la IA
"La expresión inteligencia artificial se escribe con minúsculas, aunque su sigla, IA, se escriba con mayúsculas", nos señala la RAE. Las...

Marcela Fritzler
10 jul 20231 Min. de lectura


IA: nuestro asistente virtual para generar aprendizajes motivadores.
La creación de nuevos caminos didácticos usando algunos de los mecanismos de la inteligencia artificial reflejan el propio concepto, ya...

Marcela Fritzler
16 jun 20233 Min. de lectura


La inteligencia artificial ¿será mi nueva colega?
Desde mis primeros años docentes la realidad en la que estábamos inmersos fue parte de los contextos pedagógicos elegidos para...

Marcela Fritzler
26 may 20234 Min. de lectura


Mi relato bilingüe
En general, el objetivo de las publicaciones del blog de Sin Fronteras es ofrecer materiales para aprender, reflexionar sobre cuestiones...

Marcela Fritzler
10 mar 20237 Min. de lectura


Microanálisis del español como lengua patrimonial
El español como lengua patrimonial cuenta con una considerable presencia dentro de la cartografía lingüística mundial. La propia...

Marcela Fritzler
3 mar 20233 Min. de lectura


"Inclusión no es integración en la clase de español"
El respeto de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de español como lengua extranjera y por ende, sus necesidades e intereses no...

Marcela Fritzler
3 feb 20234 Min. de lectura


"¿También se recicla la infancia?" La intensidad de lo breve.
¿Somos parte de un mismo árbol, copias de un tronco original? ¿Cómo permanecen en nosotros las ramas que nos cobijaron, los relatos que...

Marcela Fritzler
27 ene 20233 Min. de lectura


"Las palabras denuncian nuestra historia"
Comunicarnos en más de una lengua implica, en la mayoría de los casos, buscar el camino más corto para expresar lo que deseamos. Es...

Marcela Fritzler
19 ene 20233 Min. de lectura


Lazos entre el cuento y las tradiciones en la clase de español para niños. Parte II
Las festividades se transforman en input auténtico para entrelazar culturas.

Marcela Fritzler
5 ene 20233 Min. de lectura


Diciembre, todo un libro para aprender español. Parte I.
Diciembre siempre es sinónimo de tradiciones, de encuentros, de aire festivo para un rico abanico de geografías y pueblos.

Marcela Fritzler
2 dic 20223 Min. de lectura


De la transmedialidad al pensamiento crítico en nuestras clases de lengua.
El acceso ilimitado a la información y la participación activa de los estudiantes, tanto en las redes sociales como en las plataformas de...

Marcela Fritzler
25 nov 20224 Min. de lectura
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