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![Una clase de español en viñetas](https://static.wixstatic.com/media/0c26e7_0b9a2e47696a476892ba57d5ba50378f~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/0c26e7_0b9a2e47696a476892ba57d5ba50378f~mv2.webp)
Marcela Fritzler
22 nov 20244 Min. de lectura
Una clase de español en viñetas
El cómic representa un excelente recurso didáctico multimodal para llevar a la clase de español como LE/L2 o como lengua de herencia.
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!["Sumar Palabras con Justicia Social" en la clase de español](https://static.wixstatic.com/media/11062b_91523c1f1c1e4f8ca3a40e66dd82ee65~mv2.jpeg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/11062b_91523c1f1c1e4f8ca3a40e66dd82ee65~mv2.webp)
Marcela Fritzler
15 nov 20242 Min. de lectura
"Sumar Palabras con Justicia Social" en la clase de español
Cuando la realidad supera cualquier ficción. Temas en la clase de español.
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![AdolescentesELE: hablantes multicompetentes en la era de las IAgs. (Parte I)](https://static.wixstatic.com/media/0c26e7_566ca546305b4ce7afd00a4b1c720407~mv2.jpg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/0c26e7_566ca546305b4ce7afd00a4b1c720407~mv2.webp)
Marcela Fritzler
26 sept 20244 Min. de lectura
AdolescentesELE: hablantes multicompetentes en la era de las IAgs. (Parte I)
ELE para adolescentes exige una visión multifacética para captar el interés de los jóvenes estudiantes en un mundo hiperconectado.
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![¿Pueden ser las canciones "textos inteligentes" en la clase de español?](https://static.wixstatic.com/media/11062b_3fc7bbb26af84489b27f30dbc15d8740~mv2.jpeg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/11062b_3fc7bbb26af84489b27f30dbc15d8740~mv2.webp)
Marcela Fritzler
3 jul 20245 Min. de lectura
¿Pueden ser las canciones "textos inteligentes" en la clase de español?
Las canciones y sus melodías representan textos ricos que facilitan el aprendizaje significativo y quedan grabadas en nuestra memoria.
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![Innovadora colección para aprender y enseñar español.](https://static.wixstatic.com/media/0c26e7_091cf5c52d6949418d315bdb02395b65~mv2.jpeg/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/0c26e7_091cf5c52d6949418d315bdb02395b65~mv2.webp)
Marcela Fritzler
24 ene 20243 Min. de lectura
Innovadora colección para aprender y enseñar español.
Poder plasmar en palabras la alegría que genera escribir desde la experiencia y la visión pedagógica de muchas horas de clase pero con la...
![Las plataformas de ocio: un multiplicador de aprendizajes](https://static.wixstatic.com/media/0c26e7_24533a27d02c4a1c95c3d91e45b428f5~mv2.png/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/0c26e7_24533a27d02c4a1c95c3d91e45b428f5~mv2.webp)
Marcela Fritzler
19 ene 202412 Min. de lectura
Las plataformas de ocio: un multiplicador de aprendizajes
Los cortometrajes y documentales o las películas o series como muestras de lengua auténtica constituyen recursos didácticos...
![El relato histórico-familiar en la lengua de herencia](https://static.wixstatic.com/media/0c26e7_384dbda45da34895bd8af1b9e4f22f50~mv2.png/v1/fill/w_454,h_341,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/0c26e7_384dbda45da34895bd8af1b9e4f22f50~mv2.webp)
Marcela Fritzler
28 oct 20225 Min. de lectura
El relato histórico-familiar en la lengua de herencia
La adquisición, desarrollo y fortalecimiento de la lengua de herencia constituye un proceso multifacético en el que entran en juego no...
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