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27 días en 3 minutos, un circuito de aprendizajes
Rompecabezas geográfico de una estudiante permanente y una profesora con ganas.

Marcela Fritzler
hace 1 día3 min de lectura


¡Por… el placer! Por qué hablar de ello en la adolescencia y más allá
La obra de María Hesse nos permite acceder a un abanico multidisciplinar de posibilidades que facilitan entablar un diálogo con chicas y chicos, permitiéndonos continuar en la lucha contra la opresión.

Jessica Paolillo:
6 mar3 min de lectura


AdolescentesELE: hablantes multicompetentes en la era de las IAgs. (Parte I)
ELE para adolescentes exige una visión multifacética para captar el interés de los jóvenes estudiantes en un mundo hiperconectado.

Marcela Fritzler
26 sept 20244 min de lectura


"Las palabras denuncian nuestra historia"
Comunicarnos en más de una lengua implica, en la mayoría de los casos, buscar el camino más corto para expresar lo que deseamos. Es decir, que nos comprendan en el menor tiempo posible, alternando palabras o expresiones en una u otra lengua para que a nuestro interlocutor le resulte más entendible el mensaje y no sienta una barrera causada por el idioma. De hecho, en cada lengua existen diferentes recursos para expresar un mismo concepto, por la mera cuestión de que son dos

Marcela Fritzler
19 ene 20233 min de lectura
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