Este proyecto consta de tres guías didácticas, basadas en el capítulo 1 Breve introducción a la micrología del libro Cultura Snack de Carlos Scolari.
La micrología nos ofrece otra forma de ver el universo. El mundo de las miniaturas, los dioramas, la creación de microespacios, escenarios imaginarios o apropiarse de la realidad y reconstruir historias en diferentes contextos culturales nos permite diseñar actividades muy ricas y motivadoras para llevar a nuestras clase de LE o LH, sin distinción de edad.
Las guías cuentan con textos en distintas tipologías y un banco de imágenes multitemáticas sobre el tema del microespacio, preparadas para descargarlas y entregarlas a tus estudiantes.
Contienen diferentes formatos de materiales y recursos mediante actividades que integran los contenidos lingüísticos adecuados para cada nivel de lengua del MECR -desde A a C- con muestras auténticas del idioma, ya sea para adolescentes como para adultos. De allí que el proyecto permite desarrollar la competencia lingüística crítica, la interacción oral, la escritura creativa y la interculturalidad en las clases de lengua extranjera y/o lengua de herencia.
Asimismo responden a los parámetros de la narrativa transmedia como enfoque didáctico, favoreciendo el pensamiento crítico y la polifonía de voces en el aula, la competencia digital y la responsabilidad del individuo en su actuar en la sociedad de la información y el conocimiento.
