Descripción del curso

Este ciclo formativo inicial tiene como objetivo proporcionar bases teóricas y recursos prácticos para una buena organización de la docencia de español para niños y adolescentes. Ha sido diseñado expresamente para cubrir las necesidades de los docentes y facilitarles su labor como docentes de español para niños y adolescentes. A lo largo del ciclo se hará referencia a la enseñanza presencial y en línea a niños y adolescentes: sus diferencias, metodología, dinámicas de clase, tipos de actividades y estrategias para llevar al aula. Está dirigido a personas que empiezan a enseñar español a un público joven: sin o con poca experiencia en el aula, que desean sistematizar sus conocimientos y reorganizar intuiciones o prácticas docentes; así como para profesores con experiencia que quieran conocer otras perspectivas de la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera) y ELH (Español como Lengua de Herencia).

Objetivos: 

●Analizar las principales diferencias entre la enseñanza del español a adultos y niños. ●Ampliar las competencias docentes ●Tomar conciencia de la importancia de la afectividad en este contexto. ●Familiarizarse con técnicas y dinámicas para trabajar con niños. ●Analizar, seleccionar y diseñar actividades para la enseñanza de ELE y ELH a niños. ●Elaborar un plan de clase.

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Instituto Cervantes de Múnich

 Alfons-Goppel-Str. 7 80539 Múnich (Alemania) 

Tel.: +49 (0)89 29 07 18 17 -18 Fax: +49 (0)89 29 07 18 29 

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