Curso de español
Martes de 18 a 20:30

¡Bienvenidos a todas y todos!

Este es nuestro blog

El objetivo de este espacio es aprender español

Por eso, vamos a  leer, escribir , escuchar música y canciones, contar historias y disfrutar...
Sólo en español

Para practicar en casa: 

Reunión del 20/4

1. Lee el cuento de la página 181

2. Escucha el audio del cuento La maravillosa historia de gatopato y la princesa Molinda 

3. Contesta las preguntas de la actividad 5.8.2

 

Reunión del 13/4

1. Mira las pinturas que están en el siguiente artículo

Ocho cuadros en los que podemos vernos reflejados ...

2. Elige una imagen y completa el esquema  de vocabulario anexo

3. Prepara una breve historia basada en la imagen usando las palabras escritas en el punto 2

4. Busca datos del  artista que realizó la obra  elegida.

5.  Optativo: Leer todo el texto del artículo.

Reunión del 7/4

1. Escucha y lee el cuento Algo grave va a suceder en el pueblo

    También está el texto escrito en el libro. Páginas 336

2. Tomar nota de los momentos más importantes para hablar en clase.(actividd página 337 y 338)

     Practicaremos hablar en pasado.

3. Leer la biografía  (página 336) y reflexionar. ¿El cuento rendrá escenas autobiográficas?

Reunión del 31/3/20

Vamos a revisar algunos puntos de ser/estar/yener y hay. Por favor, terminar los deberes de las páginas 123, 124, 125. 126, 127, 128 

Actividad: Entrar  a

 Un profesor inglés reúne los cuadros de Hopper en un increíble mosaico que arrasa en Twitter

Observar la imagen, reconocer objetos, personas, lugares 

Crear una breve hsitoria eligiendo una de las escenas.

Actividad : Leer un cuento

El hotel Veramar. Moros y cristianos 

Si quieres saber más de esta fiesta, puedes visitar este  sitio: Fiesta de moros y cristianos.

Clase Nº 2 3/3//20

1. Hablamos de las culturas precolombinas

2. Describimos una persona: Diferencias entre ser , estar y tener

3. Describimos un lugar: ser, estar, tener 

4. Presentamos la diferencia con hay

5. Analizamos la poesía Cómo se dibuja un paisaje de Gloria Fuertes

6. Practicamos páginas 122, 123 y 127

Deberes para la próxima clase 10 /3/20

Páginas 123, 124, 125. 126, 127, 128 

Lectura y comprensión páginas 322 y 323

Clase Nº 1 25/2/20

1. Hablamos de los grupos de música de diferentes épocas y estilos.

2. Comparamos el antes y el ahora, Página 177

3. Comentamos las rutinas de nuestras familias. Usos del pretérito imperfecto.

4. Hablamos de la canción El oso.

Deberes

Lectura y comprensión Actividades páginas 178 y 179 (Texto y mapa adjunto en Word y en PDF)

Más información en

https://cuadrocomparativo.org/cuadros-comparativos-sobre-incas-mayas-y-aztecas-diferencias/

Clase Nº 12 18/2/20

1. Describimos al personaje de la foto: Presentación del pretérito imperfecto.

2. Practicamos páginas 170 y 171

3. Hablamos de hábitos y costumbres en el pasado. Página 177, actividad 5.7.2

4. Letra de la Canción: El Oso

Deberes

 Actividades 5.3 página 171 y 5.6 página 175

Cuento:  Algo grave va a suceder en el pueblo. 

(audio)

 

Clase Nº 11 11/2/20

1. Cantamos la canción Gracias a la vida

2. Reflexionamos sobre el contraste de los pasados Tabla página 167

3. Practicamos con el juego de verbos

4. Realizamos la actividad 4.1 de la página 168

5. Hablamos sobre las biografías y textos de las páginas 315 y 316

 Deberes

Leer. Algo grave va a suceder en el pueblo Página 336 (es para el 25/2/20)

Imprimir la canción El oso

Actividad 4.2 Página 169

Clase Nº 19 4/2/20

1. Practicamos frases con el pretérito perfecto simple

2. Hablamos  de  la vida de personajes famosos

3. Jugamos a los periodistas: preguntas y respuestas.

4. Hablamos de Mafalda y su historia.

Deberes

Actividades de las páginas 315 y 316

Clase Nº 9  30/1/20

1. Practicamos la conjugación de los verbos en pretérito simple.

3. Realizamos la actividad Nº 3.10 página 162

4. Hablamos de los viajes en pasado.

5. Hablamos de las biografías. páginas 166 y 167

6. Leemos la biografía de José Martí.

7. Canción: Gracias a la vida

8. Leemos y completamos la biografía Mafalda

Deberes

Actividades: 3.6 página160, 3.9 página 161, 3.10 página 162

Clase Nº 8  21/1/20

1. Practicamos el pretérito simple: Jugamos al bingo

2. Construimos ideas usando el pasado  a partir de imágenes dadas 

3. Usamos el pretérito simple para hablar de los viajes

4. Canción: La última noche 

Deberes

1. Contamos lo que hicimos en un viaje con fotos

2. Buscar y leer la biografía de una persona interesante

Clase Nº 7  14/1/20

1. Practicamos el pretérto perfecto compuesto

2. Hablamos de Barcelona y leemos el texto de la página 156 y 157

3. Presetamos la conjugación del pretérito simple. Práctica con tarjetas

4. Actividad 3.9 de la página 161

Deberes

realizar las actividades

3.4  de la página 158

3.5 de la página 159

Leer el texto de la página 163

Clase Nº 6    7/1/20

1. Leemos en parejas los  textos escritos como deberes. Comentarios generales

2. Observamos laas imágenes de la página 132

3. Repaso del pretérito perfecto

Páginas 129, 130, 131, 133 y 134

4. resumen de los usos del pretérito perfecto

5. Práctica con imágenes dadas en clase.

Deberes 

Act. 12.3 página 131

Reescribir la actividad 3 de la página 138 y 139  en pretérito perfecto.

Act. 8 de la página 144-

Imprimir para la clase N` 7 (14/1/20) la canción  Gracias a la vida

Clase Nº 5  17/12/19

1. Práctica lúdica del estar+gerundio

2. Actividad 10.1.2 Página 115

3. Observar y describir esta imagen 

4. Comentamos su rutina, sus actividades presentes y su posibles planes futuro.

5. Leemos el texto de la página  120. 

    Marcamos vocabulario desconocido y expresiones nuevas.

5. Presentación de las perífrasis verbales:

     Ir+a+infinitivo

     deber/pensar/querer+ infinitivo

6. Creamos una historia usando las diferentes perífrasis Página 121

     Tenemos en cuenta las tablas resúmenes de las páginasr 116 y 119

Deberes  para el 7/1/19

Completar las actividades

10.2. 2 pág 117

10.2.3  pág. 118

10.3. y 10.3.1  pág 118 y 119

3. pág. 138 y 139

6. pág. 142

7. pág.143 

Clase Nº 4  10/12/19

1. Practicamos con las tarjetas de verbos creadas

2. Dramatizamos acciones: presentación del estar+gerundio

3. Leemos la tabla 10.1.1  de  la página  114

4. Práctica oral con imágenes 

5. Escuchamos y hablamos de la canción Bailando, de Alaska.

Deberes para el 17/12/19

1. Actividad 10.1.3 página 116

2. Actividad 4 página 140

3. Actividad 2.3  página 68 Escribe qué están haciendo y qué hacen generalmente en su rutina diaria.

4. Actividades de la página 137 

5. Actividad  2 de la página 138

6. Imprimir la letra de la canción Bailando, de Enrique Iglesias

Clase Nº 3  3/12/19

1. Actividades página 87

2. Hablamos de Greta Thunberg  Texto Página 74

3. hablamos de la rutina página 95, 96 y 97

 4. Repaso de verbos reflexivos

Páginas 103, 104 y 105

5. Expresamos opiniones Página 106

Deberes

Actividades sobre la rutina y la opinión Módulo 2

Clase Nº 2

1. Hablamos de la rutina y hábitos personales   Página 57

2. Presentamos a Greta T. Texto de la página 74

3. Práctica y repaso de los contenidos Módulo 1 completo

 

Clase Nº 1

Las personas

Hoy practicamos presentar personas, describirlas  y contar detalles de su rutina, sus gustos y preferencias

1. Texto para leer 

Repaso 

2. Canción

Color esperanza 

de Diego Torres

3. Deberes 

Buscar una foto de una persona y describirla 

Identidad, nacionalidad, familia, tabajo, estudios, gustos y referencias, rutinas, planes para el futuro

Escribir un texto de entre 10 y 15 líneas

En clase vamos a hablar de cada uno.

Suerte!


 

  • Black Facebook Icon
  • Black Twitter Icon
  • Icono negro LinkedIn
  • Black Pinterest Icon
  • Black Instagram Icon

© Marcela Fritzler 2016 Política de Privacidad